观摩长江江豚保护意外成为“现场教学”
观摩长江江豚保护意外成为“现场教学”
观摩长江江豚保护意外成为“现场教学”
长江日报大武汉客户端6月5日湖南岳阳讯(特派记者郑晓安 高宝燕)一头受伤(shòushāng)康复中的江豚,正在进行野化训练。这一幕,恰好被前来(qiánlái)观摩(guānmó)长江江豚保护基地的东南亚五国代表碰上,竟“意外”上了一堂现场(xiànchǎng)教学课。
东南亚五国(wǔguó)代表观摩(guānmó)湖南岳阳市君山江豚科研救助基地。记者高宝燕 摄
6月5日,在湖南岳阳市君山江豚科研救助基地(以下简称君山基地),一头江豚正摇晃着尾巴在水中游玩。这头(zhètóu)江豚,前几天在南洞庭湖被巡护人员发现尾巴溃烂,经过湖南省水生(shuǐshēng)野生动物救护(jiùhù)工作站(gōngzuòzhàn)救治,已日趋好转。
“江豚的(de)皮肤受伤后需要用什么药?”“霉斑处理流程能否适用于其他淡水豚类?”眼前这头(zhètóu)江豚尾巴上霉点痕迹还清晰可见,却已经恢复满满活力,而湄公河伊洛瓦底江豚常常被渔网渔钩划伤,受此(shòucǐ)困扰的东南亚五国代表们抓住机会现场(xiànchǎng)提问,请教救治方案。
岳阳市君山区渔政管理站站长戴四新(dàisìxīn)说,救助技术是一方面,更多的是对江豚保护的热爱。他表示,在(zài)治疗(zhìliáo)初期,工作人员需要(xūyào)24小时住在救助室旁边,凌晨两点要起身为江豚的伤口作消毒处理,“听到江豚正常出水的噗噗声,大家才睡得着。”
研究江豚特制的救助担架。记者高宝燕 摄(shè)
看到为(wèi)江豚特制的(de)救助担架,柬埔寨农林渔业部渔业资源保护局局长乌克·维博尔很感兴趣。中国科学院水生生物(shēngwù)研究所副研究员郝玉江介绍,当江豚被救治起来,缺乏安全感(ānquángǎn)摆动时,这种担架可以固定江豚的鳍肢,有效减少骨折的发生率。
现场的教学,让五国代表很是(shì)惊讶:“学到了!学到了!”
在君山基地水生哺乳类声影像智慧监测平台上,跳动(tiàodòng)着“当日(dāngrì)捕食次数:211次”“当日声学侦测次数: 3112次”等实时数据,缅甸专家汉温立即拍照:“要是拥有了这套系统(xìtǒng),我们也能更好地监测伊洛瓦底江豚的(de)动向了。”
夕阳下,江豚跃出水面,溅起的水花仿佛(fǎngfú)为这场跨国课堂轻声诉说(sùshuō):保护江豚,我们在行动。




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